Kæmpe anbefaling fra Sarah og Kathrine, der havde set Jason Roberts på Dansic-konferencen 2015. Her har vi social kreativitet og innovation - medborgerskab og handlekraft - gennem æstetisk og urban aktivisme.
Super spændende. Hjemmeside: http://betterblock.org/
Viser opslag med etiketten Innovation. Vis alle opslag
Viser opslag med etiketten Innovation. Vis alle opslag
søndag den 15. marts 2015
torsdag den 5. marts 2015
Det sanselige, innovationskompetence og det hele menneske - Darsø
Nyt Asterisk fra Ålborg Universitet med artikler om Æstetik og læring. Bl.a.:
Sanselig undervisning "Vi kan uddanne mere hele og innovative mennesker ved at inddrage teater og billeder og derved skabe en mere sanselig undervisning, mener lektor Lotte Darsø. Men det kræver ændringer i skolens DNA."
Skal vi skrue op for kunst og kreativitet? Af Signe Løntoft
"De musisk-æstetiske fag er under pres, både i folkeskolen og på ungdomsuddannelserne. Men bør den frie kreativitet fylde mere i børn og unges uddannelse? JA, mener billedkunstner Bjørn Nørgaard, for vi undervurderer kunstens potentiale. NEJ, siger professor Niels Egelund, ikke på bekostning af den faglige oprustning inden for læsning, matematik og naturfag."
Sanselig undervisning "Vi kan uddanne mere hele og innovative mennesker ved at inddrage teater og billeder og derved skabe en mere sanselig undervisning, mener lektor Lotte Darsø. Men det kræver ændringer i skolens DNA."
Skal vi skrue op for kunst og kreativitet? Af Signe Løntoft
"De musisk-æstetiske fag er under pres, både i folkeskolen og på ungdomsuddannelserne. Men bør den frie kreativitet fylde mere i børn og unges uddannelse? JA, mener billedkunstner Bjørn Nørgaard, for vi undervurderer kunstens potentiale. NEJ, siger professor Niels Egelund, ikke på bekostning af den faglige oprustning inden for læsning, matematik og naturfag."
lørdag den 18. januar 2014
Det aktive byrum - brugerinddragende design til samvær
Det aktive byrum
Folder med ideer til download
Nedenstående citat sætter tanker i gang hos mig om, at fysiske rammers design og inkluderende pædagogik kan hænge sammen:
"En ny facilitet med plads til flere kan være med til at understøtte pigernes brug af byen i større grupper og dermed mindske risikoen for at nogen føler sig udenfor. Det er nemmere at invitere den stille pige fra klassen med, når gruppen er større, og man ikke mødes privat to og to. Derved kan en byrumsfacilitet, der tilfredsstiller pigernes behov give mulighed for nye relationer og mere inkluderende fællesskaber."
Spændende folk, der er med i projektet: Ultra grøn, Bureau Detour (facebook)
Her fortæller Bureau Detours om at skabe byrum son "non-expert" - at lære bl.a. børn at engagere sig i det offentlige rum. At være (med)skabende.
Folder med ideer til download
Nedenstående citat sætter tanker i gang hos mig om, at fysiske rammers design og inkluderende pædagogik kan hænge sammen:
"En ny facilitet med plads til flere kan være med til at understøtte pigernes brug af byen i større grupper og dermed mindske risikoen for at nogen føler sig udenfor. Det er nemmere at invitere den stille pige fra klassen med, når gruppen er større, og man ikke mødes privat to og to. Derved kan en byrumsfacilitet, der tilfredsstiller pigernes behov give mulighed for nye relationer og mere inkluderende fællesskaber."
Spændende folk, der er med i projektet: Ultra grøn, Bureau Detour (facebook)
Her fortæller Bureau Detours om at skabe byrum son "non-expert" - at lære bl.a. børn at engagere sig i det offentlige rum. At være (med)skabende.
onsdag den 20. marts 2013
tirsdag den 25. september 2012
Foredrag om samarbejde - collaboration
Foredragene er fra de såkaldte TED talks - se deres store tema om The Rice of Collaboration.
Flere taler også om co-creation - altså fælles-skabelse: Her Wikipedia og her i kunst/kultur-sammenhæng Co-creative.
På en anden undervisningsblog jeg er blandet ind i - for linjefaget Medie, kreativitet og digital kultur på Pædagoguddannelsen Sydhavn, kan man også finde et par indlæg om collaboration.
onsdag den 20. juni 2012
En blå skurvogn på Blågaards plads
Ganske kort om at få en idé til et socialt projekt og føre det ud i livet.
mandag den 23. januar 2012
Artikler om kreativitet og innovation - lige til at læse eller printe fra DPU's magasin
DPU's magasin Asterisk har haft et par numre vi kan anbefale:
Temanummer on Innovation (nr. 5, 2011) med mange gode artikler - se og print dem enkeltvis her.
Dumhedens kvaliteter med bl.a. Lotte Darsø og Finn Thorbjørn Hansen - om vigtigheden af at kunne og turde stille dumme spørgsmål fra nummer 58. juni 2011 om dumhed.
Og Børn&Unge Forskning havde et temanummer om kreativitet i december 2010. Der behandles nogle af de samme problemstillinger som i Asterisk - Hent det her. Og her et par artikler fra Børn&Unge om kreativitet.
Temanummer on Innovation (nr. 5, 2011) med mange gode artikler - se og print dem enkeltvis her.
Dumhedens kvaliteter med bl.a. Lotte Darsø og Finn Thorbjørn Hansen - om vigtigheden af at kunne og turde stille dumme spørgsmål fra nummer 58. juni 2011 om dumhed.
Og Børn&Unge Forskning havde et temanummer om kreativitet i december 2010. Der behandles nogle af de samme problemstillinger som i Asterisk - Hent det her. Og her et par artikler fra Børn&Unge om kreativitet.
onsdag den 7. september 2011
tirsdag den 6. september 2011
onsdag den 31. august 2011
Tværfaglighed, kreativitet og innovation
Jo den er god nok. De tre begreber hænger sammen. I hvertfald når man besøger kunstner og designer Rosan Bosch's hjemmeside - Læs bare hvordan hun beskriver sin virksomhed:
"Rosan Bosch ApS er en kreativ virksomhed, som skaber tværfaglige projekter gennem integrationen af kunst, design og arkitektur. Bag virksomheden står den professionelle kunstner Rosan Bosch, som har arbejdet professionelt med kunst, design og arkitektur i snart 20 år. Gennem tværfaglige projekter bruger Rosan Bosch kreativiteten som redskab for innovation og forandring, stiller spørgsmålstegn ved indgroede kulturer og traditioner, og skaber rum for nye måder at tænke og handle på. Projekterne føres ud i livet af tegnestuens team af designere, kunstnere, akademikere og arkitekter, som hver især bidrager til projekternes tværfaglige og innovative fokus."
Vi vil se nærmere på hende i undervisningen. Men besøg selv hjemmesiden og se på hendes (og hendes tidligere kompagnons) projekter - F.eks. Levende arbejdsplands eller Freezone, der arbejder med at få mennesker til at ændre på deres måde at agere i forhold til hinanden på - - - ikke ulig Karoline H. Larsen's projekter.
"Rosan Bosch ApS er en kreativ virksomhed, som skaber tværfaglige projekter gennem integrationen af kunst, design og arkitektur. Bag virksomheden står den professionelle kunstner Rosan Bosch, som har arbejdet professionelt med kunst, design og arkitektur i snart 20 år. Gennem tværfaglige projekter bruger Rosan Bosch kreativiteten som redskab for innovation og forandring, stiller spørgsmålstegn ved indgroede kulturer og traditioner, og skaber rum for nye måder at tænke og handle på. Projekterne føres ud i livet af tegnestuens team af designere, kunstnere, akademikere og arkitekter, som hver især bidrager til projekternes tværfaglige og innovative fokus."
Vi vil se nærmere på hende i undervisningen. Men besøg selv hjemmesiden og se på hendes (og hendes tidligere kompagnons) projekter - F.eks. Levende arbejdsplands eller Freezone, der arbejder med at få mennesker til at ændre på deres måde at agere i forhold til hinanden på - - - ikke ulig Karoline H. Larsen's projekter.
søndag den 14. august 2011
Links til kreativitet (med kommunikationsfokus)
Links fra Kommunikationsforum - noget er klart off topic for os, men andet måske brugbart...
torsdag den 14. juli 2011
tirsdag den 7. juni 2011
Teori U - Carl Otto Scharmer
Et U Turn med U Teorien
En introducende artikel om U-teorien fra Kommunikationsforum af Lone Belling. Det handler bl.a. om at undgå at reproducere sine tankemønstre. Der er også nogle små videoklip, hvor Scharmer selv fortæller.
En introducende artikel om U-teorien fra Kommunikationsforum af Lone Belling. Det handler bl.a. om at undgå at reproducere sine tankemønstre. Der er også nogle små videoklip, hvor Scharmer selv fortæller.
søndag den 5. juni 2011
Fysioterapeut kræver definition af innovation
Fysioterapeut kræver definition af innovation - Artikel fra Jobindex
Den interviewede, Lotte Stächer, tænker helt parallelt med - og muligvis på baggrund af Lotte Darsø i forhold til at betone at man må bevæge sig ud i området af ikke-viden for at tænke innovativt. Få uddybet nogle af tankerne i Darsøs artikel Findes der en formel for innovation. Se også tidligere indlæg med mere om Darsø.
Den interviewede, Lotte Stächer, tænker helt parallelt med - og muligvis på baggrund af Lotte Darsø i forhold til at betone at man må bevæge sig ud i området af ikke-viden for at tænke innovativt. Få uddybet nogle af tankerne i Darsøs artikel Findes der en formel for innovation. Se også tidligere indlæg med mere om Darsø.
fredag den 29. april 2011
WHERE GOOD IDEAS COME FROM by Steven Johnson
Steve Johnsons pointe her om, at idé"stumper" skal mødes og kombineres før de rigtig gode ideer opstår er interessant i forhold til tværprofessionelt samarbejde.
søndag den 3. april 2011
Bæredygtighed i børnehøjde
Flere studerende var optaget at at tænke innovativt i forhold til bæredygtighed - her et link til en nyhed fra DPU om et bæredygtighedsprojekt. Det drejer sig om projektet 'Bæredygtighed i børnehaven', som er et globalt projekt, iværksat af Verdensorganisationen for småbørnspædagogik OMEP (Organisation Mondiale pour l´Éducation Préscolaire).
mandag den 14. marts 2011
Innolab - læringsaktiviteter - nyhedsbrev
InnoLab "har til formål at identificere og udvikle aktiviteter, der kan inspirere elever og lærere til at tænke nyt.
Om det nyeste nyhedsbrev - fra denne måned - skriver de selv:
"Denne gang handler nyhedsbrevet om, hvordan du kan arbejde med elevernes innovative kompetencer til at analysere, vurdere og videreudvikle konkrete ideer og tanker.
Aktiviteterne stilles gratis til rådighed af Fonden for Entreprenørskab og Center for Undervisningsmidler."
Målgruppen er det almene gymnasium, men aktiviteterne kan der sagtens skrues på.
De har udgivet et nyhedsbrev siden marts 2010.
De har udgivet et nyhedsbrev siden marts 2010.
Om det nyeste nyhedsbrev - fra denne måned - skriver de selv:
"Denne gang handler nyhedsbrevet om, hvordan du kan arbejde med elevernes innovative kompetencer til at analysere, vurdere og videreudvikle konkrete ideer og tanker.
Du kan bl.a. læse om 6 forskellige aktiviteter ved at klikke på nyhedsbrevet her: http://www.innolab-gym.dk/nyhedsbrev-marts-2011".
Til- og afmeld nyhedsbrev her.
Til- og afmeld nyhedsbrev her.
torsdag den 10. marts 2011
Apropos innovation, bæredygtighed og re-design
Butikken Sort slips Hvidt slips (Skindergade 24) og Victoria Ladefoged og firmaet RE:something viser eksempler på genanvende produkter.
Dekorative skraldemænd lavet ud af emballagekasser, beklædning lavet ud af gamle viskestykker, figurer lavet ud af rød/hvidstibede trafikbrædder og herlige bemalede hus af resttræ.
De udstiller lige nu - dvs. frem til 27. marts 2011 i Øksnehallen.
Se en film om arbejdsprocessen på Re:something på Designprocessen.dk.
Det kan godt inspirere til forløb i praksis.
Man kunne også sagtens koble deres tænkning med et besøg på et Remida-center, som er Reggio Emilias opsamlingssteder for restmaterialer fra industrien - Center for kreativt genbrug.
onsdag den 23. februar 2011
Legefakultetet: Legekultur = innovation = idéudvikling
Endnu et indlæg fra bloggen Legefakultetet. Langelund indleder sådan: "Vi lever i en tid hvor ord som kreativitet og innovation nærmest er blevet gummiord, fordi vi bruger dem i flæng om vores uddannelsessystem og fremtidige arbejdsmarked. Der synes at være bred enighed om, at vi skal satse på innovation. Spørgsmålet, der står tilbage, er bare, hvordan vi gør det?"
Det vil vi da gerne vide mere om! Besøg Legefakultetet her:
Legefakultetet: Legekultur = innovation = idéudvikling
Det vil vi da gerne vide mere om! Besøg Legefakultetet her:
Legefakultetet: Legekultur = innovation = idéudvikling
tirsdag den 15. februar 2011
Idébørs og Pionerpris
pionerprisen.dk/ - "Innovation og iværksætteri er en vigtig forudsætning for fortsat udvikling af dansk velstand og velfærd. Det er derfor vigtigt, at alle i løbet af deres uddannelse arbejder med idéudvikling og oplever, at der er plads til nytænkning og virkelyst. Pionerprisen havde til formål at facilitere dette."
Og så er der en frit tilgægelig idébørs at lade sig inspirere af.
Og så er der en frit tilgægelig idébørs at lade sig inspirere af.
Abonner på:
Opslag (Atom)